jogo de casinoA esse processo de escolarização do esporte, Elenor Kunz denomina de "transformação didático-pedagógica do esporte": trata-se, então, do processo de adaptar o esporte para o âmbito escolar atual, de acordo com os preceitos curriculares contemporâneos. Nesse sentido, Betti está bastante correta quando afirma que a esportivização da Educação Física ocorre apenas jogo de casino função de determinados esportes: não é o esporte que se confunde com a Educação Física, são determinados esportes que se configuram como sinônimo da disciplina. Durante o decorrer do século XX, o esporte ganhou significado para além do campo do lazer e/ou entretenimento: configurou-se tanto como um negócio altamente lucrativo, quanto como conteúdo principal na disciplina de Educação Física. Nesses termos, Pires e Neves (2005) localizam no esporte o principal conteúdo da disciplina de Educação Física do século XX. Tem mais depois da publicidade ;) Se, atualmente, não mais se trata de aprumar os corpos, higienizá-los ou transformá-los jogo de casino simples mecanismos de obtenção de medalhas, então é necessário que novos olhares e novos mecanismos de trabalhar o esporte emerjam.
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